Tabla
de contenido
Vol. 15, Nº28, 2011
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EDITORIAL
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- Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias básicas
del profesional universitario peruano / Didactic strategies for the development of fundamental
competencies of the peruvian professional
Natalia Rodríguez del Solar
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- La formación investigativa y la tesis de pregrado para obtener la
Licenciatura en Educación / Research training and
undergraduate thesis for a degree in education
María Isabel Núñez Flores, Lucy Vega Calero
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- Estrategias cognitivas orientadas a los procesos de inferencia en
el desarrollo de la lectura de alumnos del V y VI ciclos de Educación
Básica Regular / Cognitive
strategies oriented at inference processes in the development of
students reading cycles V and VI basic education
Miguel Gerardo Inga Arias
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- Relación entre la atribución causal del fracaso académico y el
nivel de ansiedad ante los exámenes en estudiantes del Centro
Preuniversitario de San Marcos / Causal relationship between the allocation of academic failure
and level tests to anxiety in high school student center of San Marcos
Augusto Frisancho León
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- Validación de una escala de actitudes hacia las matemáticas / Validation of a scale of attitudes towards the math
Luis Hurtado Mondoñedo
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- El proceso de elaboración del currículo para la formación
profesional universitaria / The
process of elaboration of curriculum for the professional formation
university
Elías Mejía Mejía
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- La formación docente en la universidad / Teacher training at the university
Carlos Barriga Hernández
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- Extensión universitaria y proyección social: Una tarea
fundamental que requiere una planificación estratégica /University extension and social outreach: a fundamental task that
requires a strategic planning
Ángel Peralta Benavente
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- Extensión universitaria y proyección social / University extension and social outreach
Gregorio Américo Hidalgo Rosas
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- Los proyectos de Educación Ambiental y su contribución a la
realidad peruana / Environmental
education projects and their contribution in the peruvian reality
Luz Marina Gómez Gallardo, Julio César
Macedo Buleje
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- El "nuevo" enfoque pedagógico: Las competencias / The "new" pedagogical approach: the skills
Daniel Rubén Tacca Huamán
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- Arturo Salazar Bondy y su filosofía de la enseñanza / Arturo Salazar Bondy and teaching philosophy
Alex Romero Meza
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- Algunas reflexiones acerca del proceso de enseñanza en la
universidad / Some
reflections about the process of education in the university
Rubén Mesía Maraví
Texto
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